一拖二感觉好不好,我就不知,我也不想弄个"嬲"字出来 希望拍档们不要介意我说笑.
刚刚白云姐CQ我,说收到我的作业,也说我的课后作业写得好好 ,我也只是将自己上课的感受和自己现实结合一起,我的课后得益也让我理顺了一些事,所以我也挺感谢她的课.她还问我能不能帖在论坛上,让大家学习学习,想给其他人有个范本...多谢白云姐的支持鼓励.我课后作业也只是涉及我个人的感受,不涉及什么私隐或提及他人,也应可以公开,所以就答应上来跟帖.其实上面的600字是不以作业的问题为范本写出来的感受,就是有啥说啥,但作业却是有问有答,大家也可以看看我的1300多字的作业,交流一下
翠敏的课后作业展示 :
1、今天让你触动的是哪些环节 今天让我触动的环节:首先,是参与者的自我介绍,平时的自我介绍只是简简单单说自己的姓名、工作、爱好等,但这次自我介绍比较详细,十位参与者的自我介绍从早上十点至下午三点半才结束,能在自己第一次见面的人面前,把自己过去的感情经历与大家分享,我觉得这份勇气真是好让人敬佩。其实过去的感情经历也许是某些人心中的刺,不愿意再去触碰或提及,但参与者在课堂上尽其所言,我觉得大家都是十分有勇气。这也需要归功于白云姐在上课前让我们做的课前作业,在最后一个问题中提及过去的感情经历,大家先用文字表述过后,在自我介绍中再说,才能自然表露。虽然我是一个感情经历空白的人,但我也因为课前的作业,将自己为什么是感情经历空白的原因整理了一下,并且说明自己是想在这空白处填上色彩,也说了自己怎样积极为填色做准备。 第二,是参与者的心理选择题,我选的答案是虎,白云姐分析我是一个外柔内刚的女生,要对自己要有要求,脸上要多点笑容,让别人易亲近。刚刚认识的人面前,也许让人觉得我是一个严肃或拘束的人,但与我渐渐熟悉,也知道我是一个开朗不冷场的人。其实我也挺在乎别人给我的第一印象,所以我才这样拘束,以后可要多带笑容让人觉得可亲。 第三,是让参与者绘画出自己心中未来家庭的那幅画,要自己动手绘画已经有难度,还要将自己憧憬的变成画画。真是有难度,提起笔就一笔一笔画,然后只想将自己憧憬的景和物画出,却忘记最重要的人物也须存在,而在我的意识中,已经有准备把我的心中的门打开,只等在门外的人伸腿进门。 第四,是让我们参与者各自组合,到户外或协会大楼各自取景,相互与拍档照20个表情、15个动作、3个不同发型及各自视频,在这过程中与拍档的互动也增加,而且相互帮忙想点子,如何的表情,怎样的动作等,在看回自己的相片时笑声不断,平时自己可不会在一天内有这样多的表情和动作,多亏拍档也给了不少见意才能完成。 2、今天的课程让你有什么样的感受 今天的课程我的感受是通过几个环节,还有互动小游戏,更加能够进一步了解自己需要什么,并通过白云姐分析后,知道自己在感情上要如何与人接触了解,人与人之间是需要沟通来解决问题。在白云姐说起与她先生的生活小事后,让我更加知道每个人的想法和理解都是不同的,不要用自认为或猜测的心去想别人,你或他可是一个独立体,也是一个独立思考的人,如遇到问题就应多沟通,沟通才是相处硬道理。在当今社会中,工作生活的节奏变得快,人与人之前的沟通更加不想依赖太多时间,更希望能快点速成某些事,我也明白为什么自己老说自己是慢热型是什么原因,我只是想慢慢去了解别人是否适合自己,所以更加需要让对方知道我的想法。 3、今天的收获是哪些 今天的课程收获了就是与参与者相互认识,虽然大家一听到课后有作业,心里可开始想起读书时上完课,就要交功课的压力,所以下课后大家也积极约在一齐聚餐,齐心协力地相互完成可完成的功课,课后作业的压力不得不让大家聚在一起,也因聚餐让大家再进一步认识对方,而且都在欢笑中度过。另外,我本人更加了解自己需要什么,要怎样打开心里那道门,让别人进入我的世界,还有多去了解现实生活中的我,其实我自己也在积极中,不轻易放弃每一次与人认识和沟通的机会。 4、对于本次课程有什么意见或建议 对于本次课程的建议是我觉得这样的课程,人数控制在这十人内是最好的,能一对一的分析。也因此活动人数恰当,大家更能进一步深入相互了解认识,而且能针对个人一一分析。 |